序號

名稱

數(shù)量

用途

功能參數(shù)

圖片

1

環(huán)甲膜穿刺模型

1

用于氣管插管及穿刺等相關操作技能培訓

1.模擬成年男性上半身，仰臥位，嘴可張開，可使用仰頭抬頜打開氣道。

2.模型五官比例協(xié)調(diào)，口腔內(nèi)牙齒、舌、會厭、聲門各部分解剖結構準確，可清晰觸摸到甲狀軟骨、環(huán)狀軟骨、環(huán)甲間韌帶，便于操作定位
3.可進行環(huán)甲膜穿刺術、氣管切開術、環(huán)甲膜切開練習

4.可進行面罩給氧，并有胸廓起伏。

5.可檢測喉鏡操作時，是否以牙齒為支點，有牙齒受力報警功能

6.正確插管后，通氣時模擬人可自主表現(xiàn)胸廓起伏          

2

椎管內(nèi)麻醉模型

1

用于硬膜外穿刺，蛛網(wǎng)膜下腔穿刺培訓

1、模型為人體完整背部軀干模型，呈弓形，具有椎管內(nèi)麻醉的內(nèi)外解剖結構。
1.1、模型具有髂后上棘、脊柱棘突間隙、椎間隙等結構，可觸及。
1.2、模型具有皮膚、筋膜、棘上韌帶、棘間韌帶、黃韌帶、硬脊膜、硬膜外腔、蛛網(wǎng)膜、蛛網(wǎng)膜下腔等精準解剖結構。
1.3、內(nèi)含腰椎L1-L5及髂后上棘、胸椎T9-T11、頸椎C5-T1的骨骼結構。
1.4、模型支持擺放為側(cè)臥位，可進行基于體表標志定位進行腰椎穿刺術和椎管內(nèi)麻醉術訓練。
2、硬膜外麻醉阻滯術注射的模擬麻醉劑在硬膜外腔擴散，配置有管引流放出。

3

兒童心肺復蘇模型

1

用于兒童心肺復蘇培訓

一、功能參數(shù)：
1.▲模型仿真模擬5歲兒童外觀，手感真實、形態(tài)逼真，全身皮膚柔軟有彈性。模型內(nèi)部具有真實的全身骨骼結構，關節(jié)靈活，可擺放多種體位。體表解剖標志準確，可觸及胸骨、肋骨和劍突。
2.可進行氣管插管訓練：具有逼真的口腔（牙齒、舌、懸雍垂），逼真的氣道（會厭、聲門、喉、杓狀軟骨、氣管）和食道，逼真的左右肺?？蛇M行經(jīng)口氣管插管的操作訓練，正確插入氣管，供氣雙肺膨脹，可見胸部隆起。
3.可進行心肺復蘇訓練：模型頭部可后仰，口對口吹氣可見胸部隆起，可檢測氣道是否開放、通氣是否有效。進行胸外按壓定位清晰，按壓起伏明顯，軟件系統(tǒng)可檢測按壓詳細信息，包括按壓頻率、按壓是否有效、按壓深度、按壓位置、按壓回彈是否到位等信息。支持球囊面罩操作。
4.▲搶救成功后可模擬表現(xiàn)哭聲或咳嗽聲，具有自主呼吸，心尖處可進行心音聽診，并可觸摸到雙側(cè)橈動脈搏動。
5.▲軟件教學部分以圖片文字及三維動畫模擬真實病例場景等來講解兒童心肺復蘇的原因、診斷、處理及搶救，具有心肺復蘇的概述、心搏呼吸驟停的原因、心搏呼吸驟停診斷、心搏呼吸驟停處理等教學內(nèi)容。
6.▲系統(tǒng)內(nèi)置突發(fā)心搏驟停及溺水兩種病例，通過軟件可設置兒童心肺復蘇成功所需的有效按壓及通氣次數(shù)、操作時間、按壓提示音以及兒童救活后的聲音表現(xiàn)，并可根據(jù)病例分別設置評分要點。可進行救活標準、各種聲音、分數(shù)等相關參數(shù)設置
▲軟件包含訓練及考核模式，操作過程中可記錄操作用時，以及每次胸外按壓及通氣的詳細信息，為訓練及考核評估提供依據(jù)。考核模式下教師可使用系統(tǒng)內(nèi)置的評分表評分，也可參考操作記錄報告進行自主評分?？杀４婊蛑С龃蛴≡u分表和操作報告。                                                                                      ▲帶平板電腦

4

兒童腰椎穿刺模型

1

用于兒童腰椎穿刺培訓

1.此模型為5歲兒童1：1人體比例，皮膚柔軟、彈性強，人體解剖結構準確。
2.精確模擬了后下脊椎，帶脊柱和脊髓。脊柱可灌裝液體，模擬腦脊液。
3.模擬人必須取正確體位后（取弓形側(cè)臥位），方可進行腰椎穿刺訓練。
4.可進行各穿刺點的準確觸摸定位，穿刺時應有阻抗感。
5.可以練習腰椎穿刺硬膜外阻滯、腰麻、腰椎穿刺、硬膜外阻滯、尾神經(jīng)阻滯、骶神經(jīng)阻滯、腰交感神經(jīng)阻滯。
6.獨特的設計使操作時具有真實的阻滯感和落空感并可以抽取腦脊液。

5

兒童氣管插管模型

1

用于兒童氣管插管培訓

功能參數(shù)：
▲1.全身具有柔韌的仿真皮膚，皮下與肌肉組織，全身骨性標志明顯。體內(nèi)為完整的仿生骨骼結構，關節(jié)靈活，牢固耐用，可完成各種仿生動作，任意擺放體位。
2.可進行運送患者訓練、協(xié)助患者變換臥位、約束帶使用等整體的護理訓練。
3.模擬真實而兒童鼻腔，口腔，咽，喉，會厭，聲門氣管，可進行口腔護理、頭發(fā)護理、吸氧訓練等。
4.可進行冷熱療法訓練、背部按摩等訓練。
5.模型雙側(cè)鼻孔通暢，均可鼻胃管插管訓練，模型可檢測鼻胃管的插管長度，插入正確位置，可通過回抽胃液及氣過水聲聽診，判斷插管位置是否正確；可訓練胃腸減壓術、胃液采取術。
6.可進行洗胃訓練：模型模擬真實胃容量，胃內(nèi)可添加有色顏料進行模擬沖洗訓練，進行反復沖洗直至洗出液無色無味；
7.模型雙側(cè)鼻腔通暢，可經(jīng)鼻進行氣管深部吸痰訓練；可經(jīng)口進行氣管插管，咽喉部吸痰訓練，正確操作可吸出痰液；
8.雙側(cè)三角肌、雙側(cè)股外側(cè)肌可以進行肌肉注射。

6

兒童胸穿模型

1

用于兒童胸穿培訓

1.完全按小兒比例制作，解剖標志明顯，全身體現(xiàn)有仿真皮膚、皮下與肌肉組織，體內(nèi)具有完整的全身骨骼仿生結構。

2.具有完全仿真的頭頸部，材質(zhì)柔軟、手感真實。

3.具有完整的解剖結構，四肢靈活，可擺放標準胸穿體位。

4.可模擬重癥病人的半臥位胸腔穿刺。

5.可叩診病變區(qū)域為實音。

7

兒童骨穿模型

1

用于兒童骨穿培訓

功能參數(shù)：
▲1.該模擬人為5歲大兒童，全身皮膚柔韌，皮下與肌肉組織，手感真實、觸有彈性。體內(nèi)為完整的全身骨骼仿生結構，體現(xiàn)各部位真實的骨性標志。
2.全身內(nèi)部骨骼各部位關節(jié)靈活，可準確擺放兒童髂骨穿刺術所需體位。
3.模擬人可進行骨髓穿刺操作，穿刺成功可抽出淡紅色模擬積液。

8

四肢骨折模型

1

用于四肢骨折現(xiàn)場急救外固定術技能培訓

1.模型為成年人，內(nèi)含真實的骨骼結構，關節(jié)可活動，并模擬四肢的閉合式骨折，使學員了解熟悉骨折的癥狀體征，并進行急救外固定訓練。
2.可練習骨折的夾板固定、包扎，骨折復位、搬運等操作
5.可練習常規(guī)心肺復蘇；
 ﹡頭可后仰，實現(xiàn)CPR體位；
 ﹡口對口呼吸，胸廓可有起伏；
 ﹡胸廓富有彈性，可行胸外按壓；

9

人體骨骼系統(tǒng)

1

用于人體骨骼結構技能培訓

1 本模型示男性成人骨骼,串制成正常直立姿勢,四肢大的關節(jié)部分可活動.
2 頭顱骨:由 22 塊頭骨組成整顱,顱蓋橫切,取去后示顱內(nèi)諸結構,下頜骨可以活動.
3 柱:由七個頸椎,十二個胸椎,五個腰椎,一個胝椎,一塊尾骨及二十三個椎間軟骨組成.并示頸、胸、腰、骶四個生理彎曲。
4 胸廓：由 24 塊肋骨、 1 塊胸骨、肋軟骨與脊柱胸椎連接，構成胸廓。
5 骨盆：由骶骨、尾骨和兩塊髖骨所組成。
6 肢骨：由六十四塊骨組成，肩帶部分的肩胛骨和銷骨固定構成胸廓上，上肢的游離都可拆卸，肩、肘、腕等關節(jié)均可自由活動。
7 下肢骨：由此可見 2 塊骨組成，下肢帶固定構成骨盆嚇肢游離者可以拆卸，髖、膝等關節(jié)均可活動。

10

腔鏡模擬訓練器

4

用于外科、婦產(chǎn)科等科室的相關技能培訓

1.訓練箱模擬人體腹部結構，使腹腔鏡訓練更接近臨床手術

2.可支持真實手術器械操作；可完成切開、分離、止血、縫合等腹腔鏡技能操作訓練

3.腹部內(nèi)部有肝囊腫模塊及腎囊腫模塊，用于肝囊腫塊及腎囊腫切除術訓練

4.可進行腹腔鏡膽囊切除、闌尾切除訓練

5.可進行輸尿管吻合訓練，可練習其他相似的血管吻合訓練，可進行腸管吻合訓練

6.可進行夾豆訓練，訓練雙手的協(xié)調(diào)性

7.可進行夾針倒針訓練

8.可進行剪圖形訓練

9.可進行撕膠片訓練

11

會陰側(cè)切、縫合模型

1

用于會陰側(cè)切+裂傷縫合術的技能培訓

1.模型為女性會陰部，解剖標志明顯，便于操作定位

2.可模擬分娩時肛門的突出感
3.會陰切開縫合術
﹡外陰切開縫合：正中切口、左側(cè)切口、右側(cè)切口
﹡可在任意部位自行切割傷口進行縫合練習，同一部位可進行數(shù)百次縫合練習，痕跡不明顯
4.可進行拆線練習

12

骨盆出口測量儀

1

用于產(chǎn)科骨盆測量培訓

1.可真實測量出各平面徑線：入口前后徑 ；入口橫徑；入口斜徑；小平面前后徑；坐骨結節(jié)間徑
2.可練習骨盆內(nèi)外測量

13

出口產(chǎn)鉗

1

用于產(chǎn)前助產(chǎn)檢查

30cm剖宮/出口產(chǎn)鉗

14

透明洗胃、鼻飼模型

1

用于胃管插入、鼻飼等相關操作技能培訓

1.模型為成人上半身，解剖結構精確，口腔內(nèi)有牙、舌、懸雍垂、呼吸道聲門、會厭、喉、等解剖結構，具有氣管、支氣管、左右肺臟、心臟、食管、胃、膈、肝臟、膽囊、胰腺以及小腸、結腸等結構
2.胸腹部外皮為透明外殼，便于觀察內(nèi)部解剖結構以及操作全過程；體表標準明顯，有劍突、乳頭、鎖骨、肚臍等標志，劍突可作為測量胃管插入長度標志。                                                                                              
3.模型帶支架可擺放不同角度的體位（可實現(xiàn)左側(cè)臥位、端坐位、半仰臥位等），頭部可旋轉(zhuǎn)，并可向左右兩側(cè)分別轉(zhuǎn)動90°
4.模型使用完畢，消化道內(nèi)殘存液體可方便的從專用管道排出
5.洗胃術：經(jīng)口、鼻洗胃器洗胃法，電動吸引洗胃法，胃管洗胃法，洗胃機洗胃法
6.胃腸減壓術、胃液采集術、十二指腸引流術、食及胃底雙氣囊壓迫術等
7.鼻飼術、氧氣吸入、口腔護理、經(jīng)口經(jīng)鼻吸痰術、氣管切開術后護理等多項護理操作

15

膿腫切開引流模型

1

用于膿腫切開引流術技能培訓

1模擬真實皮膚解剖結構和組織層次模塊，外形逼真，手感真實。
2可進行膿腫切開、引流、包扎練習
3膿腫切開后可觀察到不同性狀的膿液

合計